Canal RSS

Què és RSS? 

RSS "canal de difussió de titulars" és una forma molt senzilla perquè puguis rebre, directament al teu ordinador o en una pàgina web online (a través d'un lector RSS) informació actualitzada sobre les teves pàgines web favorites, sense necessitat que hagis de visitar-les una a una. Aquesta informació s'actualitza automàticament, sense que hagis de fer res. 

Què es necessita per llegir RSS?
Per rebre les notícies RSS la pàgina haurà de tenir disponible el servei RSS i hauràs de tenir un lector RSS .

                       Imatge extreta de Flickr


Aquesta entrada ha estat realitzada conjuntament amb la Laura Benlloch i la Ines Piqué.

Què és un Feedly?

Què és un feed?
Un feed és un arxiu generat per un lloc web que es reescriu de manera automàtica cada vegada que els continguts de la web en qüestió s'actualitzen. Aquest arxiu permet a qualsevol llegir els continguts d'un portal sense haver d'accedir directament a ell per veure si hi ha alguna novetat.

Feedly ens permet escollir les noticíes i novetats sobre el tema que ens interesa, com per exemple nosatres en l'educació.

Si voleu saber més informació sobre feedly podeu entrar en aquesta pàgina on podreu apreciar pas per pas com crear feed.

* Aquesta entrada ha estat elaborada amb les meves companyes Ines Piqué  i Laura Benlloch 

Analitzar blogs educatius

Un cop finalitzada la lectura de "Usos educatius dels blogs, Recursos, orientacions i experiències per a docents. Em disposo a fer un petit qüestionari sobre el que podem trobar a dos blogs educatius que han sigut finalistes o guanyadors d'un premi relacionat amb aquesta àrea.

UN MUNDO DE PEQUEÑAS COSAS

• Quins tipus de continguts hi ha publicats?Continguts relacionats amb l’educació, activitats, continguts treballats a l’aula...
• En quin format treballa els continguts?La major part són textos acompanyats d’imatges, però també hi trobem presentacions, prezis...
• Com encaixa amb les diferents classificacions que trobem al llibre:Blocs de professors: experiències,reflexions per a compartir amb els altres.
• Qui els publica?Carolina Calvo García .
• Hi ha alguna estructura en el bloc?Està organitzat per pàgines, però les entrades no estan etiquetades ni categoritza-des.
• Quina plataforma utilitzen?Blogger de Google.
• Com són les entrades?Molt visuals, utilitza recursos visuals, diferents tipografies de lletres...
• Quines competències s’hi treballa? Les Tic, el ball, literatura, cultura… és molt variat però tot va vinculat a l’educació infantil.
• Hi ha comentaris?Sí que trobem comentaris de diferents usuaris.
• A qui va dirigit? Va dirigit a interessats en l’educació infantil.
• Hi ha blocroll? Sí.
• 
  

EL BÚHO ANACLETO

• Quins tipus de continguts hi ha publicats? Continguts de l’aula i temes d’actualitat.
• En quin format treballa els continguts?El blog publica en diferents formats, però majoritàriament en textos acompanyat d’imatges.
• Com encaixa amb les diferents classificacions que trobem al llibre:Bloc alumnes-professors:professors penjen activitat,els alumnes les realitzen, expliquen experiències, reflexions...

• Qui els publica? El blog té diferents autors, entre ells alumnes i professors d l’IES Virgen de la calle.

• Hi ha alguna estructura en el bloc?Esta classificat per pestanyes i etiquetes.
• Quina plataforma utilitzen?Blogger de Google.
• Com són les entrades?Senzilles, amb imatges...
• Quines competències s’hi treballa?Continguts de l’aula i temes d’actualitat.
• Hi ha comentaris?Sí que en trobem.
• A qui va dirigit?Als alumnes.
• Hi ha blocroll?Sí.

*Aquesta entrada ha estat elaborada amb les meves companyes Laura Benlloch i Julia Cabarrocas

El pa

Com a primera activitat de plàstica la Roser va decidir utilitzar un model, en aquest cas un pa,
el nostre objectiu era representar-lo amb ceres de la millor forma possible i després atribuir-li un nom del que representa per a nosaltres.
El meu pa s'anomena "equilibri" ja que considero que si no es mesuren totes les propietats el resultat final no serà l'esperat.

Video de Youtube

Endevina Endevinalla

La proposta del treball que ens han encomenat ha sigut fer un video al Youtube i penjar-ho a Youtube, el fil conductor del nostre treball és una endevinalla,  per dur a terme aquest projecte la meva companya Laura Benlloch i jo hem escollit la tècnica "stop motion" que consisteix en fer fotografies del procés i juntar-les de forma que s'aconsegueix un moviment.

*Aquesta entrada ha estat realitzada conjuntament amb la meva companya Laura Benlloch.
http://lartdensenyar1.blogspot.com.es/

Mùsica programa Noteflight

Partitures amb el programa Noteflight

Avui a l'aula de música hem treballat amb un programa anomenat Noteflight que serveix per crear partitures. La gran aventatge d'aquest programa és que no són necessaris uns grans coneixements sobre la matèria ja que tothom pot crear música perquè  la web et facilita totes les eines necessarias per fer-ho. 

A continuació trobem dos partitures amb les que hem aprés el  funcionament del programa.

Què són les etiquetes?

Les etiquetes són una eina que ens ajuda a classificar i organitzar el blog per donar-li un ordre i un sentit.
En el meu blog podeu observar que les etiquetes tenen diferents tipus de grandària i això és perquè he anomenat més cops entrades relacionades amb un tema.
Per tal d'organitzar el blog amb etiquetes haurem de crear una entrada, situar-nos a la part dreta de la pantalla a l'apartat configuració de l'entrada i sortirà un enllaç anomenat etiquetes on l'haurem de clicar i posar-li un títol.

Per poder configurar l'estètica de la presentació de les etiquetes anirem a l'apartat del blog de la plantilla i afegirem un gadget anomenat "etiquetes".
Un cop el tinguem situat anirem a la pàgina principal del blog i clicarem al botó que ens apareixerà a sota de les etiquetes anomenat "edita" i escollirem l'ordre en el qual es mostraran les etiquetes a la vegada que el disseny. Jo he escollit el de forma de núvol, ja que el trobo més visual i atractiu i podeu observar el número d'etiquetes que tinc per entrada que també és una opció que t'ofereix l'apartat edita.

Procés de creació del Booktrailer

A classe de GTIC ens han encomanat una pràctica que consisteix a realitzar un booktrailer.
El booktrailer és una presentació virtual d'un llibre, conté música, imatges i lletres.
El lector es pot fer-se una idea de si el llibre serà del seu gust.
Un error molt freqüent que podem trobar als booktrailers és que donen massa informació dels continguts del llibre.
Personalment hem preferit no mostrar la cara dels protagonistes perquè una de les millors aportacions que t'ofereix la lectura es desenvolupar la imaginació i imaginar-te tot al teu gust, és per aquest motiu que hem preferit fer-ho més impersonal per tal de no interferir en el lector.

*Aquesta entrada ha estat creada conjuntament amb la meva companya Laura Benlloch

Google Drive

El treball col·laboratiu amb el suport de les TIC

Google Drive és una de les aplicacions de Google que ens permet, de forma gratuïta crear i editar documents en línia, amb la possibilitat de treballar en grup. Si vols saber més informació sobre aqesta eina fes clic a l'enllaç.

Pràctica de classe:

Per tal de conèixer i fer efectiu el funcionament d'aquesta aplicació, vam fer una pràctica a l'aula, on vam crear un arxiu en línia.


Passos a seguir:

• Com crear un Document amb Google Drive? Primerament cal anar al correu personal de blanquerna clicar a la part superior de la patalla on posa "Drive". Tot seguit s'obrirà una finestra, per a tal de crear un document clicarem a "Crear" sortiran més d'una opció, però la que ens interesa és "Document". Ja hem creat el nostre document, aixó si està en blanc cal omplir-lo. Un documet ha de teni run títol per això clica a "Document sense títol" i introdueix un títol. Un cop creat el document només cal compartir-lo amb els companys.

• Com compartir un document de "Google Drive"?Per a poder modificar-lo entre la resta de companys cal compartir-lo, per això hem de clicar "Compartir", seleccionar l'opció que volem que els nostre companys facin (editar, comentar, visualitzar). clicar a: "afegir persones" i posar el correu personal de blanquerna cada membre del grup. Per finalitzar guarda el document.

Presentació google

Com crear una presentació amb Google Drive? Per a poder presentar aquest drive en una presentació cal clicar sobre "crear" seguidament clicar l'opció "presentació". Per començar cal escollir un disseny de plantilla. un cop finalitzada la presentació s'ha de compartir amb la resta de companys de la mateixa manera que abans hem compartit el google drive.




Aquí us deixo la nostra presentació feta a classe perquè hi doneu un cop d'ull:




Formulari
Com crear un formulari on-line de Google Drive? Com hem fet fin ara hem de clicar a "crear" seguidament clicarem" formulari". El primer que ens demana es posar-li un títol al formulari. Tot seguit hem d'escriure les preguntes que volem que la gent ens respongui, per això cal anar a "títol de la pregunta" i escriure la pregunta. Un cop hem realitzat la pregunta podem docns, modificar el model de resposta. Hi han més d'una opció com per exemple: "Tipus test, escala, quadrícula, etc".Un cop realitzades totes les preguntes i respostes que es volen formular als companys cal omplir les caselles de respostes que volem que clicqui la gent. Molt important al finalitzar, cal clicar "ok". Per últim clicar a "formulari", seguidament s'obrirà un finestra "anar al formulari en directe", i ja està llest per ser respost.


Us adjunto aquí el nostre formulari:

*Aquesta entrada ha estat creada conjuntament amb la meva companya Laura Benlloch ja que considero que treballo molt bé amb ella.